印象滩桥，秋光冉冉。10月18日上午，“朱龙彪名师工作室”受邀来到滩桥小学开展送教交流活动，工作室部分成员和滩桥小学语文、音乐教师近20人参加了此次活动。

上午9点20分，工作室李娟老师为该校五年级学生上了一堂题为《家乡美》展示课，李娟老师从一首清新淡雅的《茉莉花》入声，向孩子们介绍了民歌的基本知识，再到学唱民歌《杨柳青》，曲词中古色古香的吴越方言，在李老师清亮的嗓音中更显温润甜腻，让孩子们陶醉其中。当然，还有李老师专业的节奏主线、衬词作用、情感共鸣等专业知识，更是让在场的学生和听课教师沉湎其中。不仅如此，李老师的这堂课重点目标是让学生通过学习演唱民歌，从中引导发掘其深刻的文化内涵，引发学生对民族传统艺术和家乡美的热爱之情。

第二节课是吴玲老师的诗歌展示课《望庐山瀑布》。吴老师用亲切的教态，从容的举止，在课堂上以精巧的教学设计、精炼的语言、灵活的授课方式以及良好的组织能力，不失时机地点拨、引导、总结、归纳，特别是内容多变的评价语和巧妙的奖励机制，让孩子们在游戏与乐趣中学习，并且找到自信融入课堂，激发学生们的参与热情，把课堂还给学生，充分展示学生的聪明才智，调动了学生的学习激情，取得了良好的教学效果。

课后的交流环节，滩桥小学的老师们一直称赞两位老师带来的是一种视觉上的冲击，听觉上的享受，两位老师虽学科不同，授课习惯和思路也是各展所长，但以生为本，扎根课堂，传道有术，解惑有方。

课堂需要展示，教研需要交流。半天的送教活动充实而圆满，不谈辛苦，只谈感受；没有疲惫，只有反思。滩小一行，收获颇丰！小讲台，大天地，感谢两位展示课的老师，感谢每一位参与点评的老师，通过这次送教交流，让我自己似乎打开了另外一个窗口。每位教师在专业成长过程中都会发现自己有一个停留状态，尤其是在自己习惯于一个学段、一种思路、一种见解的时候，就比如说对一节课的看法有一个定式，有一个固化的理解范围，倘若外力不来撞击、点拨，自己根本想不到，所以才说，教学有法，教无定法。